3月23日下午，公共教学部全体教师在教学楼425召开了新学期首次教研活动，此次活动由公共教学部负责人李保茹主持，思政教研组组长卢营担任此次教研活动的组织工作。

      此次教研活动旨在进一步加强教学经验交流，促进教师教学水平和教学技能的不断提升，推广优秀教师的教学经验，发挥优秀教师的模范带头作用，从而提高教学质量。
      此次思政组采用的是混合式的教研形式，共分为三个环节。卢营首先从教师构成、课程类型、思政课程的重要性等方面对思政组的基本情况进行了介绍，然后就《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》这一课程的教学内容及授课计划进行了总体阐述。本学期毛中特课程的考核形式及课时安排有所变更，思政课任课教师要认清形势，同时要加强理论学习，提升自身的教学水平，采用多元的教学手段来丰富自己的课堂。

      第二环节由张自立就毛中特课程的具体章节《社会主义改造理论》展开自己的授课计划。针对该门课程偏重历史、内容枯燥的特性，结合本校学生整体理论性和知识性素养偏低的学情，以创设情景的教学方法贯穿课堂始终。张自立以其清晰的教学思路、巧妙的课堂设计、幽默风趣的语言给老师们创设了强烈的课堂教学画面，赢得了老师们的热烈掌声。

      最后的经验交流环节，邢灿旭建议教师要扎实教学基本功，注意构建符合自己实际情况的教学知识模块；还要从教学对象出发，充实考虑学生的认知能力和心理特征，做到量体裁衣。
      李保茹对本次思政组教研活动的召开给予了充分的肯定。她指出，本次教研活动准备充分，教学设计详细、实用，其他老师的意见和建议也很中肯、到位，希望老师们多交流探讨、互相学习、借鉴，取长补短，增强思政课的教学实效，同时安排部署了下次语文组的教研活动。